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我校举办 “大学生素质教育”辅导员专题论坛活动-太原科技大学主站_0

时间 :2019-09-12 14:52:52

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全面推进素质教育,不仅关系到教育思想与教育观念的转变,也关系到教育管理体制和人才培养模式的改革。所以探讨和研究大学生素质教育构成,加强和改进大学生素质教育,对提高教育质量有着重要的意义。11月23日下午,我校在实验楼报告厅举办以“大学生素质教育”为主题的辅导员论坛活动。学生处李保英处长,丁庆伟副处长,各学院分管学生工作的副书记、分团委书记及全体辅导员参加了本次活动。 在会上,大家围绕“大学生素质教...

全面推进素质教育,不仅关系到教育思想与教育观念的转变,也关系到教育管理体制和人才培养模式的改革。所以探讨和研究大学生素质教育构成,加强和改进大学生素质教育,对提高教育质量有着重要的意义。11月23日下午,我校在实验楼报告厅举办以“大学生素质教育”为主题的辅导员论坛活动。学生处李保英处长,丁庆伟副处长,各学院分管学生工作的副书记、分团委书记及全体辅导员参加了本次活动。

在会上,大家围绕“大学生素质教育”这一主题进行了广泛的讨论,在充分剖析素质教育内涵的基础上,就素质教育的现状、存在的问题、缺陷的原因以及开展素质教育的途径等方面的问题进行了深入的探讨,并结合实践工作提出了许多科学合理的建议。在讨论过程中大家谈到:要全力培养学生的创新意识、搭建通识教育的广阔平台、积极营造健康向上的校园文化;有的人则从思想道德、校园文化、创新能力、实践服务等四个方面探讨了新时期大学生素质教育的模式和方法以及要充分发挥辅导员在大学生素质教育中的重要作用等内容。

发言结束后,学生处李保英处长进行了点评和指导。他首先就个别辅导员对素质教育涵义的片面理解进行了纠正和指导,并进一步指出:素质教育是一个全方位的概念,是一个系统工程,是把学生培养成一个完整的人的重要环节。要准确把握素质教育的重要内涵,处理好个性发展与社会需求之间的关系,将素质教育与学生自我修养相结合,将课堂教学与社会实践相结合,把面向大学生全面发展的素质教育理念落实到每时每刻的行动上,营造良好的环境氛围,培养具有社会责任的创新型人才。最后,他结合论坛发言的内容就如何开展素质教育工作提出了具体要求:要发挥综合性大学的优势,做到整体勾画、目标明确,分步实施、细化执行,使工作有条不紊地开展;要及时梳理、总结经验,加强各学院和各部门之间的通力合作。

本次论坛活动对我校开展素质教育工作有着积极的促进和启发作用,最后,论坛在一片掌声中圆满结束。与会人员纷纷表示通过论坛活动,自己受益匪浅,学到了一些具体的工作方法,既感受到这项工作的使命感,也体会到做好这项工作的价值感,今后会认真总结、积极参与,努力做好本职工作,全面落实素质教育的要求。

据悉,我校是经教育部审核成为第二批建设国家大学生文化素质教育基地的高校。全国共有93个国家大学生文化素质教育基地。

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